Các mô hình thực hành công tác xã hội cho sinh viên ngành công tác xã hội
Ngày 16/12/2016, Phân hiệu Học viện Phụ nữ Việt Nam, thành phố Hồ Chí Minh đã tổ chức hội thảo khoa học “Các mô hình thực hành công tác xã hội cho sinh viên ngành công tác xã hội”. Hội thảo có sự tham gia của hơn 50 đại biểu từ các trường đại học, cao đẳng đang đào tạo ngành công tác xã hội; các tổ chức quốc tế và cơ sở xã hội nhận sinh viên thực tập ngành công tác xã hội trên địa bàn TP. HCM.
Chủ trì hội thảo là Ths.Trần Thị Hồng Vân – Phó Giám đốc Phân hiệu Học viện Phụ Nữ Việt Nam; đồng chủ trì hội thảo có TS. Bùi Thị Mai Đông, trưởng khoa công tác xã hội, Học viện Phụ nữ Việt nam và Ths. Lê Thị Mỹ Hiền – Nguyên phó trưởng khoa Xã Hội Học & CTXH Trường Đại học Mở TP. HCM; Phó chủ nhiệm Câu lạc bộ Công Tác Xã Hội chuyên nghiệp thành phố Hồ Chí Minh. Trong phát biểu đề dẫn, ThS. Trần Thị Hồng Vân nhấn mạnh: Hội thảo mong muốn tạo cơ hội để các cơ sở đang đào tạo sinh viên ngành CTXH chia sẻ và nhìn nhận lại các mô hình thực hành đang áp dụng. Hội thảo sẽ tập trung trao đổi các nội dung chính sau:
Tổng quan, thực trạng về các mô hình thực hành cho sinh viên ngành CTXH
Đánh giá ưu điểm – hạn chế và bài học kinh nghiệm
Các yếu tố ảnh hưởng trong lĩnh vực thực hành cho sinh viên ngành CTXH
Thông qua hội thảo này ban tổ chức cũng mong muốn thúc đẩy quan hệ hợp tác giữa các cơ sở đào tạo ngành CTXH và các đơn vị trong hoạt động thực hành CTXH.
Ths. Trần Thị Hồng Vân phát biểu đề dẫn hội thảo
Các bài tham luận trong kỷ yếu đã được các tác giả giới thiệu với hội thảo trong đó tập trung vào những kinh nghiệm, các mô hình sáng tạo, hiệu quả trong công tác tổ chức, hướng dẫn thực hành cho sinh viên ngành CTXH.
Đại diện trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân Văn TP. HCM chia sẻ: “Trong những năm gần đây, mỗi năm trường đều tổ chức được ít nhất một buổi đối thoại giữa nhà trường với cơ sở thực tập, nhà tuyển dụng, kiểm huấn viên và sinh viên để sinh viên có cơ hội gặp gỡ nhà tuyển dụng nhằm tăng thêm cơ hội tìm kiếm việc làm cho sinh viên đồng thời cũng là cơ hội để các bên lắng nghe ý kiến của nhau và xây dựng mối quan hệ bền chặt giữa nhà trường – cơ sở nhận sinh viên thực tập và kiểm huấn viên”.
Trường Đại học Lao động – Xã hội (cơ sở 2) có bề dày hơn 16 năm hợp tác với tổ chức Caritas Đức cùng nhiều cơ sở thực tập trải dài từ tỉnh Quảng Ngãi đến TP. HCM và nối dài đến các tỉnh Miên Tây đã chia sẻ kinh nghiệm hợp tác xây dựng tài liệu chuyên khảo dành cho cán bộ làm việc với người khuyết tật và xây dựng thành công quy trình hướng dẫn sinh viên thực tập.
Ths. Nguyễn Minh Phúc – GV Trường Đại học Lao động – Xã hội (cơ sở 2) trình bày tham luận
Hội thảo dành nhiều thời gian cho các đại biểu chia sẻ kinh nghiệm, đánh giá và góp ý giúp hoàn thiện hơn các mô hình và vận dụng một cách phù hợp với điều kiện cụ thể của từng đơn vị. Một số đại biểu đề nghị các trường cần chủ động kết nối với nhau một cách chặt chẽ hơn thông qua các hoạt động hợp tác như: tổ chức các hội thảo hoặc các buổi thảo luận nhằm tìm giải pháp khắc phục những khó khăn bất cập trong tổ chức hoạt động thực hành CTXH cho SV; Các trường có thể đối thoại để cùng sắp xếp thời gian gửi sinh viên thực tập phù hợp để tránh tình trạng nhiều nhóm sinh của nhiều trường đến thực tập cùng một cơ sở dẫn đến những khó khăn cho việc quản lý của kiểm huấn viên và sinh viên không đủ thời gian cũng như thiếu cơ hội để tiếp xúc với thân chủ; vấn đề kinh phí hạn chế cũng là một trong những rào cản đối với công tác tổ chức thực hành/ thực tập cho sinh viên hiện nay.
Ths. Lê Thị Mỹ Hiền điều hành thảo luận tại hội thảo
Hội thảo dành nhiều thời gian cho các đại biểu chia sẻ kinh nghiệm, đánh giá và góp ý giúp hoàn thiện hơn các mô hình và vận dụng một cách phù hợp với điều kiện cụ thể của từng đơn vị.
Một số đại biểu đề nghị các trường cần chủ động kết nối với nhau một cách chặt chẽ hơn thông qua các hoạt động hợp tác như: tổ chức các hội thảo hoặc các buổi thảo luận nhằm tìm giải pháp khắc phục những khó khăn bất cập trong tổ chức hoạt động thực hành CTXH cho SV; Các trường có thể đối thoại để cùng sắp xếp thời gian gửi sinh viên thực tập phù hợp để tránh tình trạng nhiều nhóm sinh của nhiều trường đến thực tập cùng một cơ sở dẫn đến những khó khăn cho việc quản lý của kiểm huấn viên và sinh viên không đủ thời gian cũng như thiếu cơ hội để tiếp xúc với thân chủ; vấn đề kinh phí hạn chế cũng là một trong những rào cản đối với công tác tổ chức thực hành/ thực tập cho sinh viên hiện nay.
Để lại một phản hồi